二、定制化教学：低龄学员的技能学习重点

1. 从兴趣入门，避免急功近利

• 以趣味化内容激发热情：
  • 初期聚焦基础生活妆、创意妆（如动漫角色仿妆），避免过早接触复杂影视特效技术（如硅胶翻模、骨骼雕刻），降低学习压力。
  • 组织 “化妆主题派对”“角色造型比赛” 等活动，让学员在游戏中练习手法（如为玩偶、同学设计妆容）。
• 暂缓职业导向训练：不建议未满 16 岁学员直接参与商业剧组实习，优先通过校园短剧、学校文艺活动积累实践经验（如为舞台剧演员化妆）。

2. 强化安全与健康意识

• 化妆品安全科普：
  • 教学员识别化妆品成分（如避免含重金属、刺激性化学物质的产品），使用儿童级或低敏化妆品练习。
  • 强调 “妆前皮肤清洁”“工具消毒” 等卫生习惯，防止皮肤过敏或感染。
• 物理安全防护：
  • 涉及高温工具（如卷发棒、熔蜡器）或化学材料（如酒精胶、假血浆）时，必须由教师全程监督操作，禁止学员单独使用。
  • 控制连续化妆时长（如每次练习不超过 2 小时），避免久坐或用眼疲劳。